Cet enseignement est ouvert à toutes les formes de création artistique aussi bien traditionnelles (dessin, peinture, sculpture...) que contemporaines (photographie, installation, art numérique...).
Il vise à l’expérimentation et à la pratique artistique, à l’ouverture d’esprit et à la stimulation de la curiosité de l’élève par une approche culturelle pour comprendre le sens et la portée des ?uvres d’hier et d’aujourd’hui.
Les "débouchés" Arts-Plastiques :
Cette option permet aux élèves en Spécialité Littéraire de poursuivre de hautes études artistiques (école des Beaux-Arts, école d’Architecture, Les Arts décoratifs,...), de s’orienter vers des métiers liés aux Arts-Appliqués (design, animation, mode...) ou de poursuivre des filières universitaires en Arts (histoire de l’Art, archéologie, médiation culturelle...).

LES ATOUTS DE L’OPTION ARTS-PLASTIQUES :

ORGANISATION DES OPTIONS :

NB : il est possible pour les élèves de série L de cumuler les deux options (de spécialité + facultative) dès la classe de première.

CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE :

L’enseignement artistique au Lycée La Salle se fonde sur les programmes officiels en vigueur et se base sur deux piliers essentiels : Savoir et Savoir-faire.

Le savoir : la culture artistique

Cette approche culturelle permet de comprendre le sens et la portée des ?uvres, de s’interroger sur les enjeux de la création artistique dans des contextes historiques et culturels passés et contemporains. Des séances de culture artistique (histoire de l’art, analyse d’?uvres, projections de films...) ont lieu en salle d’Arts-Plastiques via vidéo projecteur.
La culture artistique s’acquière aussi à l’extérieur par des sorties culturelles riches et variées afin de favoriser le contact direct avec les ?uvres (Musée des Beaux-Arts de Lyon, Biennale d’Art contemporain, British Museum et Tate Moden à Londres en 2015, Musée de Rodin et Musée d’Orsay à Paris en novembre 2016...)

Le savoir-faire : la pratique artistique

La pratique artistique amène l’élève à développer des projets qui font appel à des techniques et moyens aussi traditionnels que contemporains. La richesse et la variété des pratiques permettent à l’élève d’expérimenter et de ma?triser ses propres moyens d’expression afin d’atteindre progressivement sa maturité.

Au lycée La Salle, les élèves réalisent leurs projets en salle d’Arts-Plastiques pour les techniques traditionnelles (dessin, peinture, volume...) ou au sein de l’espace numérique pour les projets nécessitant des outils numériques (retouche d’image, montage photo, art vidéo,...). Ils ont également un accès privilégié à l’atelier de M. MOSCICKI (artiste pastelliste reconnu en résidence) pour approfondir les techniques du dessin au fusain, au pastel et de la peinture...

LE CYCLE TERMINAL

Série L - Enseignement de spécialité :

L’enseignement de spécialité en Série L (5 heures : 3 heures de pratique et 2 heures de culture artistique) repose essentiellement sur l’exercice d’une pratique artistique. (création contemporaine mise en relation avec celle léguée par l’histoire de l’art).

Le programme s’articule autour de la question de la figuration au travers de quatre composantes à traiter séparément et en interrelation :

Série L - Enseignement de Spécialité :

Le programme s’articule autour de la question de L’Oeuvre au travers de quatre entrées :

Les élèves sont amenés à constituer un dossier tout au long de l’année tout en développant une démarche personnelle au moyen de différents médiums : dessin, peinture, photographie, infographie, assemblage, sculpture, installation…

La culture artistique :

En terminale, il convient de consolider une méthode d’analyse d’?uvres. Les élèves apprennent à acquérir un bagage de références et à s’approprier des connaissances en relation avec les programmes obligatoires.

épreuves au baccalauréat (coefficient 6) :
-  une épreuve écrite (3h30mn)
-  une épreuve pratique : un oral de 30mn ; présentation du dossier.

L’atelier du peintre résidant, Jerzy Moscicki est ouvert aux élèves. Ils y re?oivent un accueil chaleureux, et bénéficient de l’expérience de ce Professionnel Reconnu, honoré de nombreux Prix.

L’option facultative Arts-Plastiques (toutes séries : L-ES-S-STMG-STL-STI2D)

Classe de Première (Enseignement facultatif)

Cet enseignement s’adresse aux élèves de Première toutes séries confondues. Il est ouvert à tous les élèves passionnés, intéressés ou novices en Arts-Plastique et quelles que soient leurs connaissances culturelles et leurs capacités techniques à condition d’être ouvert, curieux et aimer expérimenter de nouvelles pratiques artistiques.

Le programme de la classe de Première (Option Facultative) :

Le programme officiel a pour question centrale : la représentation. Il s’articule autour de trois entrées :

- Les procédés de représentation :

L’option Arts-Plastiques en Première facultative vise à étudier les Arts-Plastiques sous toutes leurs formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, arts numériques, art vidéo, design, installation,...
Pour les élèves intéressés par les arts visuels, ou désireux de suivre l’option en terminale, c’est le meilleur moyen d’acquérir un bagage technique et culturel solide tout en bonifiant sa moyenne générale.

Classe de Terminale (Enseignement facultatif)

Cet enseignement optionnel s’adresse aux élèves de toutes séries confondues. Il est ouvert à tous les élèves qui s’intéressent aux arts visuels et qui souhaitent développer leur créativité et ouvrir leur curiosité.

La culture artistique :
Elle a pour objet d’étudier les 3 ?uvres du programme limitatif de terminale facultative qui feront partie de l’épreuve orale du baccalauréat.

Le programme de la classe de Terminale (Option Facultative) :

Le programme officiel a pour question centrale : la Présentation. Il s’articule autour de trois entrées :

L’épreuve du baccalauréat
C’est une épreuve orale de 30 mn qui se passe en deux parties :

1) Première partie (entretien sur dossier artistique)

Durée : 20 minutes. Le candidat présente face à un jury son dossier de travaux (entre 3 et 6 projets).

2) Deuxième partie (entretien sur la culture artistique)

Durée : 10 minutes. Le candidat tire au hasard une ?uvre parmi les 3 ?uvres étudiées du programme limitatif et répond oralement aux questions du jury.
Seuls les points au-dessus de la moyenne sont comptabilisés (coefficient 2).